리딩앤 아카데미 신규생 상담 문진

기본 정보

학생명

학년 / 나이

상담일

상담자

오신 분

테스트 종류

소요 시간 — 결과지에 나옵니다

진단은 미루되, 반응은 바로

말 그대로 적기

물어본 건 반드시 회수

시간이 모자라면 이 셋만 — 2 계기 · 3 증상 · 7 결정 조건

경험

핵심

"여기 오기 전까지, 어떻게 배웠어요?" 후속 — "어느 정도 기간이었어요?" · "그만두신 이유가 있으세요?"

주된 유형 — 가장 오래 / 가장 최근

이력 — 세 칸만 채웁니다 나머지는 등록 시에

어디서 / 어떻게	기간 · 쉰 기간	그만둔 이유 우리가 반복하면 안 되는 것

이미 가지고 계신 지수 — 말씀하시면

Lexile

AR · SR

기타

전에 다니시던 곳은 주 몇 회였나요

계기

핵심

"그런데 지금 알아보시게 된 계기가 있으세요?"

계기

하신 말 그대로

시급도

기존 학원 이탈 이유

증상

핵심

"작년 이맘때랑 비교하면, 뭐가 늘었어요?" 이어서 — "그럼 반대로, 그대로인 건 뭐예요?"

늘어난 것부터 말하게 해야, 안 되는 건 학부모님이 스스로 말합니다.

늘었다고 하신 것

그대로라고 하신 것 — 결과 설명에서 이 문장을 그대로 돌려줍니다

학부모님이 발달시키고 싶은 영역 — 복수 선택

목표

핵심

4-1 "어떻게 배우는 걸 선호하세요?" 예를 들어 물으면 답이 쉽게 나옵니다 — "재미있게 흥미부터 붙이는 쪽이 좋으세요, 아니면 읽고 이해하는 힘부터 잡는 쪽이 좋으세요?"

복수 선택

4-2 · 4-3 되면 좋은 것

"1년 뒤에 어느 정도로 성장하면 좋으시겠어요?"
"영어를 떠나서, 어떤 아이로 컸으면 좋으세요?"

캐묻지 않습니다. 안 나오면 그대로 넘어갑니다.

하신 말 그대로

독서 습관

가능하면

"아이가 책은 좋아하나요? 한글책이라도요."

한글책 빈도

좋아하는 장르 · 소재

집 환경

관찰

질문 아님

헤드셋 반응

집중 지속

태도

한국어 발화량

속도 — 빠름 기준 25분 미만

그 밖에 눈에 띈 것

결정 조건

핵심

결정권자 — 복수 선택

가능한 요일 · 시간대

병행 학원 (스케줄 충돌)

통학

그 밖의 장벽

현장 메모

오늘 결과

Language Use

Listening

Reading — OPT만

CEFR

배정 Stage

대응 지수

Lexile

영역 격차 — 15점 이상 벌어지면 자동으로 뜹니다

Language Use와 Listening을 넣으면 판정됩니다

Learner Abilities — 우리 말로 옮겨 적기

회수 지도

마무리

등록 결정

다음 연락일

등록 시 확인

배치 · 운영 정보 펼치기

영어 시작 연령

쉰 기간

형제자매 영어 이력

집에서 따로 하는 것

해외 경험 · 연수

이전에 본 테스트

결과 · 점수

본 시기

상담 후 메모 · 다음에 할 것

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